martes, 28 de mayo de 2019

DESCOLONIZACIÓN


LA DESCOLONIZACIÓN DE ASIA Y DE ÁFRICA

Cuando se fundaron las Naciones Unidas en 1945, unos 750 millones de personas, casi un tercio de la población mundial, vivían en territorios que dependían de potencias coloniales. Hoy, menos de 2 millones de personas viven bajo dominio colonial en 17 Territorios no autónomos, que aún continúan existiendo. El proceso de descolonización, que cambió la historia de nuestro mundo, nació con la ONU y constituyó el primer gran éxito de esta organización mundial.

Como resultado de este proceso de descolonización, muchos países consiguieron la independencia y pasaron a formar parte de las Naciones Unidas.
La Carta de las Naciones Unidas estableció el régimen internacional de administración fiduciaria. Reconociendo el principio de libre determinación, la Carta se refiere a la responsabilidad de los Estados para con los territorios que están bajo su administración como un «fideicomiso sagrado» en el cual los intereses de sus ciudadanos son lo primordial.
Consejo de Administración Fiduciaria.
La Carta también estableció el Consejo de Administración Fiduciaria como uno de los órganos principales de la ONU. Esto se llevó a cabo para supervisar la situación de 11 territorios en fideicomiso concretos, que estaban sujetos a acuerdos separados con Estados administradores. Estos territorios, que habían estado formalmente administrados bajo mandatos de la Sociedad de las Naciones, bien se habían separado de los países derrotados en la Segunda Guerra Mundial, o bien se habían integrado de manera voluntaria al sistema de las potencias que los administraban.
 Declaración sobre la Concesión de la Independencia a los Países y Pueblos Coloniales.
Conforme avanzaba el proceso de descolonización, la Asamblea General, en 1960, aprobó la histórica Declaración sobre la Concesión de Independencia a los Países y Pueblos Coloniales. Esta Declaración reconocía el derecho de libre determinación de todos los pueblos y afirmaba que el colonialismo debía llegar a su fin rápida e incondicionalmente. Dos años más tarde, se estableció el Comité Especial de Descolonización para supervisar su aplicación.





















Desde la creación de las Naciones Unidas, 80 antiguas colonias han conseguido su independencia. Esto incluye a los 11 territorios en fideicomiso, que han conseguido la libre determinación a través de la independencia o libre asociación con un Estado independiente. El Comité Especial continúa supervisando la situación de los 17 territorios restantes y trabaja para facilitar el progreso hacia la completa libre determinación.

Fuente:https://www.un.org/es/sections/issues-depth/decolonization/index.html


EL COLONIALISMO EN CHINA Y EL TRIUNFO DE LA REVOLUCIÓN COMUNISTA


A lo largo del último cuarto del siglo XIX, la crisis económica, social y política en China se agravó por el fracaso de los intentos modernizadores y por la agresiva política de las potencias imperialistas europeas, que se apropiaron del territorio chino.


Durante las últimas décadas del siglo XIX y los primeros años del siglo XX, China se encontraba en una situación francamente desesperada. La actuación cada vez más ofensiva de las potencias occidentales y Japón y la gran crisis política interior, derivada de las insurrecciones de los años 1850-1875, hicieron imposible que los intentos de modernización, dirigidos por el sector más liberal del régimen manchú, se consolidaran.


En efecto, a partir de 1872, se inició un proceso de industrialización, conducido por los “nuevos hombres” que habían conseguido reprimir la rebelión Taiping. Este intento fracasó debido a la ausencia de un fuerte poder central que lo impulsase y de los recursos económicos necesarios para llevarlo adelante.

Las guerras civiles y la presión extranjera obligaron a los reformistas manchúes a dedicar los escasos recursos de capital propio a la creación de una industria armamentista nacional antes que a la creación de industrias básicas que habrían de impulsar su desarrollo económico.


La desmembración de China.
Las agresiones y los privilegios que las naciones imperialistas occidentales arrancaron de China debilitaron su ya precaria economía y alumbraron el nacimiento de un pensamiento conservador -antioccidental y contrario a las reformas modernizadoras-, que influyó en amplios sectores de la sociedad china.

Como consecuencia de los tratados que pusieron fin a la Segunda Guerra del Opio, el número de concesiones -enclaves occidentales que eran independientes a la autoridad del gobierno chino- y de extranjeros en China fue cada vez mayor.

Los intereses económicos, políticos y religiosos de las potencias imperialistas provocaron numerosos conflictos con las autoridades locales y la población, siempre resueltos por los occidentales mediante el recurso de la fuerza y la imposición de indemnizaciones.

Entre 1870 y 1890, la presión extranjera sobre China y los países de su área de influencia se hizo más fuerte: los rusos invadieron la región de Ili; Japón interviene en Corea, Taiwán y las islas Ryukyu; y por último, Francia se apodera de Tonkín (Vietnam).


china 1900 


El punto de inflexión del Imperio Manchú se produce en 1894. Su derrota frente al emergente Japón, durante una breve guerra que los enfrentó por el dominio de Corea, marcó el inicio de la desmembración de China a manos de las potencias europeas. La guerra chino-japonesa hundió la flota china, que tanto esfuerzo le había costado al país, y la indemnización estipulada en el Tratado de Shimonoseki (1895) le obligó a desembolsar tres veces los ingresos anuales del gobierno imperial, además de la pérdida de territorios insulares (Taiwán y las islas Pescadores).

Las potencias occidentales, siguiendo el ejemplo japonés, se repartieron el territorio chino en las denominadas “zonas de influencia” e instalaron sus industrias en los puertos “abiertos” y en los nuevos territorios anexionados, aprovechándose del bajo precio de la mano de obra china. La dependencia de la economía china respecto de las potencias imperialistas aumentó bruscamente. Los productos extranjeros invadieron los mercados de sus ciudades y pueblos, al mismo tiempo que se producía un importante incremento de la presencia militar occidental, dispuesta a intervenir en cualquier momento.

El descontento popular antioccidental desencadenó la rebelión Bóxer (1900-1901), aniquilada por las potencias imperialistas. El Imperio Chino, derrotado y humillado por las condiciones de paz, estaba al borde su desaparición.




La insurrección de los bóxers
El aumento de la miseria en el campo y la expoliación extranjera desataron en 1900 la insurrección de los bóxers. Violentos y xenófobos, atacaron y destruyeron todos los bienes extranjeros que encontraron a su paso, motivando con ello la intervención de las grandes potencias. La corte imperial apoyó a los bóxers y declaró la guerra a los occidentales. En agosto, un ejército aliado ocupó Pekín y obligó a la corte a refugiarse en Shenxi. China tuvo que aceptar duras condiciones de paz que, una vez más, incrementaron su situación de dependencia a las potencias imperialistas. Rusia aprovechó el conflicto para ocupar Manchuria, que dio lugar a la guerra ruso-japonesa.


En 1911 comienza una nueva revolución que hace caer al último emperador, declarándose la república. La República dirigida por un nuevo partido, el Kuomintang de Sun-Yat-sen, culminará con el triunfo comunista en 1949 y el establecimiento de la República Popular dirigida por Mao Zedong.
Dos grandes fuerzas se erigen en este período: por un lado el Kuomintang nacionalista de Chiang-Kai-Chek, por otro, el Partido Comunista fundado en 1921 por Mao. Tras un primer momento de colaboración, estalla el enfrentamiento entre ambos bandos en 1927. El choque culmina con el triunfo nacionalista en 1934 y la huida del Ejército Rojo de Mao en la denominada "Larga Marcha".


Tras haberse anexionado Manchuria en 1931, Japón lanza en 1937 la invasión de China. El gobierno nacionalista del Kuomintang y los comunistas dejan de enfrentarse y se alían en la lucha contra el invasor nipón. De 1940 a 1945 hay cuatro grandes fuerzas en China: el invasor japonés que controla las zonas más ricas del país; un gobierno chino colaboracionista dirigido por Wang Ching-wei y establecido en Nankín; el nacionalista Kuomintang apoyado por británicos y norteamericanos; y el comunista de Mao apoyado por la Unión Soviética.

Cuando Japón es derrotado y abandona China en 1945 vuelve a estallar la guerra civil entre el bando nacionalista apoyado por EE.UU. y el comunista que recibe la ayuda de la URSS. La guerra concluye en octubre de 1949 con el triunfo del Ejército Rojo que proclama en Pekín la República Popular China. Las tropas supervivientes de Chiang-Kai-Chek se refugian en la isla de Formosa (Taiwan), donde establecen un gobierno nacionalista chino apoyado por los EE.UU. La revolución comunista china había triunfado.



REACCIÓN DE LAS POTENCIAS: DE LA COMMONWEALH A LA GUERRA ABIERTA

La reacción de las potencias colonizadoras será variada. Gran Bretaña aceptará que el proceso de independencia es imparable e intentará conservar con sus antiguas colonias una relación política y económica en la Commonwealth. Otras potencias como Holanda o Francia se enfrentarán a las guerrillas que intentan llevar a cabo por la vía armada la independencia de los territorios. 

En el caso de Francia, tras su derrota en Indochina que culminará en la Conferencia de Ginebra (1954) con la formación de cuatro territorios independientes: Camboya, Laos, Vietnam del Norte y Vietnam del Sur. Coincidiendo con las postrimerías de la guerra en Asía, el FNL (Frente Nacional de Liberación) se vuelve fuerte en Argelia y como contrapartida los colonos (pied noir), contraatacan con su organización terrorista OAS (Organisation Armée Sécrète)

La siguiente película refleja de manera magistral el proceso que se desarrolla en Argelia, proceso similar al ocurrido en otros escenarios coloniales.

 

a) ¿Quién es Ali la Pointe?¿Según tu qué le impulsa a adherirse al Frente de Liberación Nacional?
b)¿Qué escena presencia Alí la Pointe en su estancia en prisión?
c)¿Qué medidas decreta para la casbah el Frente de Liberación Nacional?
d)¿Qué medidas toma el gobierno francés para la casbah?
e)¿Con qué métodos burla el Frente Nacional de Liberación las medidas impuestas por el gobierno francés?
f)Busca información sobre la Organisation Armée Sécrète. Según tu, ¿Qué personaje de la película forma parte de este grupo terrorista?
g)Viendo la última escena de la película, ¿Piensas que el gobierno francés podrá doblegar al pueblo argelino? Busca información sobre los Acuerdos de Evián. ¿Qué supusieron?
h)¿Quienes son en Francia los Pieds Noirs?


Hoy 01/04/2020 corrigen:

- Emily Buenaño.
- Nuria Maíllo.
- Beatriz Lagos.
- Alejandro Iglesias.
- Wei Zhao Chen.


HOLA CHICAS Y CHICOS:
vamos a profundizar en el tema de la Descolonización. Empezamos con el Tema 13. Leemos los puntos 1, 2 y 3 del tema y hacemos las actividades de la página 264 a la 269.

CORREGIMOS EL 22/04/2020 A LAS 10:00. HOY CORRIGEN:
Maylor Bustamante
Cristian Camacho
Wei Zhao Chen
Yago Greaux
Isabel Ferrer



Página 265: Explicar


1. Las causas que contribuyeron al proceso de descolonización a partir de 1945.
La primera fue el movimiento nacionalista alentado por el ejemplo que tuvo la desaparición del Imperio Turco, esto influyó a los demás para hacer una opresión colonial y defender el derecho a la independencia. (muchos movimientos nacionalista tuvieron líderes carismáticos).
La debilidad de las metrópolis se puso fin al mito de que las potencias coloniales eran invencibles lo que alentó la inspiración a la independencia (ideas de libertad y democracia de los aliados). Por otra parte en Asia las metrópolis fueron derrotadas por el expansionismo japonés, el vacío que no fue ocupado por Japón fue ocupado por nacionalistas.
La ONU estaba de acuerdo con la depuración del colonialismo y las Iglesias Cristianas, Protestantes.

2.Las diferentes vías de acceso al proceso de descolonización.
        Proceso negociado y pactado: Fue principalmente usado por Reino Unido. Dio paso a conflictos de los nuevos países ( India y Pakistán), el carácter negociado permitió crear la Commonwealth (Comunidad Británica de Naciones)
Lucha por la independencia: En caso de países como Portugal. Francia, Holanda... no estaban de acuerdo con el proceso de independencia, esto generó conflictos armados que tras la independencias de los nuevos países no fueron positivas para las antiguos conquistadores.


Página 266-267
1. ¿Cómo fue el proceso de independencia de Indonesia? ¿Qué paralelismo tiene con el de Indochina? 
En Indonesia tras la derrota japonesa en 1945, Francia y Holanda intentaron volver a establecer el dominio colonial pero se tuvieron que enfrentar a las resistencias nacionalistas en la cual Holanda concedió la independencia a Indonesia en 1949 su procesos fue armado.
El paralelismo que tienen es que ambas lucharon con las colonias para poder una independencia, pero Francia se resistió a conceder la independencia hasta 1954. (fue derrotada).

2. Explica la situación colonial de Marruecos y analiza las razones por las que se exige su independencia.
En Marruecos pedían la Independencia tanto del pueblo como de sus territorios, ya que los franceses estaban asentados ahí, no obstante en 1956 los franceses negociaron el proceso de descolonización porque ya no tenían interés en Marruecos.
Las razones por las que la exige son: Siempre han sido un Estado libre y soberano hasta la llegada de los franceses, fueron cambiando su régimen por reproches de los franceses y porque los aliados habían considerado a los demás pueblos disponerse por ellos mismo.

3.Describe la caricatura y analiza la situación que satiriza.
Hay un hombre encima de otro con una bandera que dice independencia para Rhodesia.
Los colonos de raza blanca de Sudáfrica y de Rhodesia del Sur proclamaron unilateralmente la independencia del Reino Unido, un intento de mantener la estructura social y económica de la época colonial se mantuvo hasta 1980 en Rodesia.



4. Explica las etapas de la descolonización según las zonas geográficas.

Por una parte en la Asia se consiguió la independencia de varios países por un conflicto armado entre esos países están Indonesia, Indochina, etc...
En África, surgieron casos de pactos y casos de conflictos armados; en el caso de pactos fueron Egipto, Libia, Túnez, Marruecos, Ghana, Nigeria, Sierra... Por otra parte conflictos armados fueron como el caso de Argelia (1954-1962), Congo, Ruanda y Burundi.

5. Algunos ejemplos en que la independencia fue el resultado de un conflicto armado y otros en los que lo fue de negociación.
En el caso de Argelia fue un conflicto armado entre los franceses y el Frente de Liberación Nacional, tras varios intentos de golpes se concedió la independencia a Argelia en 1962.
En el caso de África subsahariana fue pactado por la potencia Británica y (Ghana, Nigeria, Sierra Leona y Tanzania, Uganda y Kenia).
Otro conflicto armado fue entre la potencia  de Bélgica y el Congo hasta 1960.

6. Qué particularidad tuvo la proclamación de la independencia en Sudáfrica y en Rodhesia.
Que proclamaron unilateralmente la independencia de Reino Unido y formaron gobiernos integrados únicamente por la población blanca de origen europeo.

Página 268
1. ¿Cuáles fueron los principales conflictos coloniales? ¿A qué metrópolis afectaron? ¿Qué actitud tuvieron frente a las demandas de independencia?
Los principales fueron en Argelia contra el FLN, Movimientos del Congo contra Bélgica, Angola y Mozanbique contra Portugal, en Indochina cotra farnceses.
Afectaron a Francia, Bélgica, Portugal, Gran Bretaña...
Algunos lo hicieron mediante un pacto, otros se resistieron llegando a tener un conflicto armado.

2. ¿Recuerdas qué sucedió en Indochina tras la retirada de los franceses? ¿Cuándo quedó unificado el Estado de Vietnam?  
En Indochina la zona de Vietnam quedó dividida en dos Estados.
Quedó unificada en 1945 bajo la dirección de Ho Chi, que proclamaron la República Democrática de Vietnam.

3. Busca información sobre la guerra que siguió a la descolonización en el Congo y explica:
Qué intereses estaban en juego y qué sucedió.
Estaba en interes el dominio de la zona por lo que se produjo en 1960 La República Democrática del Congo y en el 5 de Julio de 1960 la Fuerza Pública se relevaron contra los oficiales blancos, se produjeron muchas violaciones, asesinatos, etc... por lo que intervino el ejército Belga aunque no se había solicitado su ayuda.
Qué papel desempeñaron Lumumba, Tsombé y Mobutu.

Lumumba fue cesado por el presidente Joseph Kasa-Vubu, pero este permaneció bajo a resto en la residencia del Primer Ministro, logró escapar pero fue capturado, este pidió ayuda a la ONU en su exilio,pero no le prestaron ayuda. Se le humilló ante periodistas y diplomáticos, tras una serie de torturas por su mayor enemigo (Tsombé) y a los Belgas, finalmente fue asesinado, su cuerpo dividido en trozos, sumergido en ácido y quemados.
Tsombé era enemigo de Lumumba, tenía buenas relaciones con las compañias industriales y mineras, temía que Lumumba nacionalizara las minas de su país. Sin Katanga el Congo vería amputada su economía, por lo que el 11 de Julio de 1960 declaró la independencia de Katanga y se proclamó líder del nuevo Estado.
Mobutu tomó el poder por la ausencia de los países Occidentales, instauró un régimen de partido único, corrupctos, dictatoriales y violentos.

Cambió el nombre del país a Zaire en 1971, Mobutu murió en Marruecos en 1997 por falta de tratamiento médico ya que Francia se había negado a acogerlo para seguir con su tratamiento.
Cuál es la posición de las potencias en el conflicto.
Por una parte Bélgica se aprovecha de la situación ayudando a Tsombé, tanto Francia, Gran Bretaña y EEUU no prestaron ayuda a la situación que se estaba viviendo, la ONU le negó ayuda a Lumumba.

¿Cuál es la situación actual de la República del Congo?

Actualmente sus habitante tienen un nivel de vida bajísimo, tienen mala calidad de vida, hay una alta corrupción del sector público, se encuentra bajo la epidemia del ébola, no se protegen las vidas de los ciudadanos, etc...


TAREAS PARA EL 29/04/2020. CORREGIMOS A LAS 10:00.

EL GRAN PLAN: NEOCOLONIALISMO.

¿Que es el neocolonialismo? Ve el siguiente vídeo y responde.


Leed las páginas 272 y 273 y realizad los ejercicios 1, 2, 3, 4, y 5
de la página 273.

HOY CORRIGEN:

Emily Buenaño
Silvia Martínez
Nuria Maíllo
Rocío Adame
Marta B. Cerviño.


Deberes pág. 273: 1,2,3,4,5.
  1. Explica las circunstancias que llevaron a la creación del Estado de Israel y sus antecedentes históricos.
Tras finalizar la Segunda Guerra Mundial y en un contexto internacional impactado por el horror, el holocausto, los judíos plantearon la necesidad de reagruparse y se inició una campaña a favor de la creación del Estado. Sus antecedentes históricos fueron la dispersión de los judíos por Europa, conocido como la diáspora; el sionismo, movimiento político promovido por Theodor Herzl a finales del siglo XIX; y la Declaración Balfour, fue un documento elaborado por el gobierno británico a favor de la creación de un hogar para los judíos en Palestina. 

  1. ¿Como se realizó la partición del territorio de Palestina en 1947?¿Qué Estados se repartieron el territorio palestino después de la primera guerra árabe-israelí?
En noviembre de 1947,una resolución de la ONU propuso la partición de la Palestina bajo mandato británico en dos Estados, uno judío, con el 30% de la población y el 55% del territorio, y el otro palestino. 

  1. ¿Que nuevos territorios incorporó Israel tras la llamada guerra de los Seis Días (1967)?¿Qué se acordó en Camp David y en Washington?
Israel, en la guerra de los Seis Días mandó ofensivas a Sinaí, Golán y Cisjordania.
En Camp David, acordaron que Egipto reconoce el Estado de Israel y éste abandona los territorios de Sinaí. 
En Washington, acordaron crear las zonas autónomas de Cisjordania y Gaza, con una autoridad Palestina presidida por Arafat.

  1. ¿En qué situación quedaron los palestinos a partir de 1949? Explica qué es la OLP y cuáles eran sus objetivos fundacionales.
La OLP es la Organización para la Liberación de Palestina, su objetivo era rechazar la invasión sionista e imperialista en la gran patria árabe.

  1. Pese a los acuerdos de Washington, el conflicto entre israelíes y palestinos sigue vigente. Busca información y explica su situación actual. ¿Crees que se halla en vías de solución?
La reciente crisis en Jerusalén dejó ver una vez más que la actual situación entre palestinos e israelíes es insostenible, reiteró hoy el subsecretario general de la ONU para Asuntos Políticos, Miroslav Jenca, en un informe al Consejo de Seguridad. Durante su comparecencia en la sesión del órgano de seguridad, Jenca también subrayó la necesidad de un horizonte político y de que la comunidad internacional, al igual que israelíes y palestinos, vuelvan a comprometerse con el fin de la ocupación y la solución de dos Estados conviviendo en paz y seguridad. Jenca recordó, por otra parte, que está por cumplirse el tercer aniversario del alto el fuego que terminó la última ronda de hostilidades en Gaza entre Hamas e Israel en 2014. En este renglón, Jenca llamó a los líderes palestinos a remediar las consecuencias destructivas de esas divisiones.


Nuria Maíllo y Rocío Adame.


TAREAS PARA EL 06/05/2020. CORREGIMOS A LAS 10:00. (¡QUÉ EL ÚLTIMO DÍA
NO ENTREGÓ NADIE)

EL GRAN PLAN: NEOCOLONIALISMO.

¿Que es el neocolonialismo? Ve el siguiente vídeo y responde.



HOY CORRIGEN:
Diego Guerra
Isabel Domínguez
Mónica Guitiérrez
Cristian Camacho
Marta B. Cerviño
Pablo Borreguero